In seinem Beitrag über Podcasts in Hochschullehre und Wissenschaftskommunikation führt Michael Hölscher in die Welt der Podcasts ein: Was macht ansprechende Podcasts aus? Inwiefern bieten sie Anknüpfungspunkte für die Hochschullehre? Und wie kommt man von der Idee zum ersten eigenen Podcast?

Für diejenigen, die es gar nicht abwarten können, gibt es am Ende drei Fragen zur schnellen Formatentwicklung und fünf goldene Regeln, um direkt loszulegen. Der Beitrag ist im jüngsten Heft der Zeitschrift „Forum Exegese und Hochschuldidaktik“ erschienen.

Michael Hölscher, Wer nicht lernen will, muss hören. Podcasts in Hochschullehre und Wissenschaftskommunikation, in: Forum Exegese und Hochschuldidaktik. Verstehen von Anfang an 8 (2024) 35–53.